Мониторинг формирования функциональной грамотности

Мониторинг формирования функциональной грамотности – это проект, направленный на формирование способности учащихся применять в жизни полученные в школе знания.
Основа разработки заданий — идеи и инструментарий международного исследования PISA. Исследование уровня функциональной грамотности обучающихся 8а, 8б, 8в классов в МОБУ СОШ с. Рощинский пошло 21 февраля 2024 года.